ب
-
برنامج إرشادي
فاعلية برنامج إرشادي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض النشاط الحركي الزائد لدى طفل التوحد The Effectiveness of a Counseling Program Based on Behavior Modification Methods in Reducing Autistic Child's Hyper Activity [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 1-118]
-
برنامج تدريبي
"فعالية برنامج تدريبي لمعلمة رياض الأطفال قائم علي استخدام الملصقات الإعلامية التربوية الإلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة" "The effectiveness of a training program for a kindergarten teacher based on the use of electronic educational media posters to develop some mathematical concepts among kindergarten children" [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 334-425]
-
برنامج قائم علي مدخل منتسوري - نظرية التكامل الحسي
برنامج قائم علي مدخل منتسوري لتنمية جودة الحياة لدى أطفال التهيئة بمدارس التربية الفكرية في ضوء نظرية التكامل الحسي A Program based on the Montessori approach to Develop quality of life for Preparing Children to Schools Enrolled in Intellectual education in the light of sensory integration [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 320-376]
-
برنامج هيلب
فعالية فنيات برنامج هيلب في تحسين بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين مرتفعي الوظيفية The effectiveness of the HELP program techniques in improving some cognitive processes in highly functional children with autism [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 761-798]
ت
-
تربية الطفل Child Education
معوقات تحقيق التربية الجندرية للطفل في مؤسسات رياض الأطفال Obstacles to achieving gender education for children in kindergarten institutions [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 532-574]
-
تربية حركية
فعالية برنامج تربية حركية قائم على نظرية Loose Parts في تحسين الوعى الفراغى لطفل الروضة The effectiveness of a motor education program based on Loose Parts theory in improving kindergarten children’s spatial awareness [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 185-250]
-
تعديل السلوك
فاعلية برنامج إرشادي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض النشاط الحركي الزائد لدى طفل التوحد The Effectiveness of a Counseling Program Based on Behavior Modification Methods in Reducing Autistic Child's Hyper Activity [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 1-118]
-
تقدير الذات الإيجابي
تقدير الذات الإيجابي لدى الأبناء Positive self-esteem among children [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 1159-1182]
-
تقنية الواقع المعزز
أثر برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز باستخدام أفكار المبادرات المجتمعية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لطفل الروضة The Effect of A Program Based on Augmented Reality Technology Using Ideas from Community Initiatives in Developing Some Critical Thinking Skills for Kindergarten Children [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 1425-1525]
-
تكنولوجيا الواقع المعزز: Augmented Reality
برنامج قائم على تقنيات الواقع المعزز المعان ببعض الأنشطة الفنية لتنمية مفهومي الحواس وأجزاء جسم الانسان لدى أطفال طيف التوحد A program based on augmented reality technologies that includes some artistic activities to develop the concepts of the senses and parts of the human body among children on the autism spectrum [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 1-184]
-
تلاميذ المدارس School bullying
التنمر المدرسي لدي عينة من تلاميذ المدارس Bullying in a Sample of Children [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 486-510]
-
تلاميذ المرحلة الإعدادية
الضغوط النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Psychological stress among middle school students [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 511-534]
-
تلاميذ المرحلة الابتدائية : educational games
استراتيجية الألعاب التعليمية لتنمية التفكير البصري وبعض مهارات عمليات العلم لدى أطفال المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه ذوي النشاط الزائد Educational Games Strategy to Develop Visual Thinking and Some Science Processes Skills of Primary Stage’ Children With ADHD [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 109-165]
-
تنظيم الانفعالات - اساليب مواجهه الضغوط - جودة الحياه - الانفتال المعوى
تنظيم الانفعالات واساليب مواجهه الضغوط وعلاقتها بجودة الحياه لدى عينه من مرضى الانفتال المعوى لدى الاطفال Emotion regulation and methods of coping with stress and their relationship to quality of life among a sample of pediatric intestinal volvulus children [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 918-971]
-
تنمية الذكاء الوجداني
طرق تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الإعدادية Ways to develop emotional intelligence among middle school students [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 251-278]
ج
-
جودة الحياة- أطفال ذوي الإعاقة العقلية- أطفال التهيئة بمدارس التربية الفكرية
برنامج قائم علي مدخل منتسوري لتنمية جودة الحياة لدى أطفال التهيئة بمدارس التربية الفكرية في ضوء نظرية التكامل الحسي A Program based on the Montessori approach to Develop quality of life for Preparing Children to Schools Enrolled in Intellectual education in the light of sensory integration [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 320-376]
د
-
دور المجتمع
دور المجتمع في التوعية بمخاطر الإدمان لطلاب المرحلة الإعدادية The role of society in raising awareness of the dangers of addiction for middle school students [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 168-202]
س
-
سلوكيات الرعاية الذاتية
استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها بسلوكيات الرعاية الذاتية لدى مرضى السكر عند الأطفال Emotion regulation strategies and their relationship to self-care behaviors among In children [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 671-714]
ط
-
طفل الروضة
أثر استخدام الألعاب الحسية لمنتسوري في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدي طفل الروضة The effect of using Montessori sensory games on developing some pre-number concepts among kindergarten children [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 445-531]
-
طفل الروضة
دور الانشطة اللاصفية في تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة في ضوء منهج 2.0 The role of extra-curricular activities in developing the life skills of the kindergarten child in light of the 2.0 curriculum [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 228-333]
-
طفل الروضة Acting and role playing - social safety - kindergarten child
أثر استخدام التمثيل ولعب الأدوار في تنمية بعض مفاهيم الأمان الاجتماعي لدى طفل الروضة The effect of using acting and role-playing in developing some concepts of social safety among kindergarten children [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 514-583]
-
طفل الروضة Augmented reality Technique
أثر برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز باستخدام أفكار المبادرات المجتمعية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لطفل الروضة The Effect of A Program Based on Augmented Reality Technology Using Ideas from Community Initiatives in Developing Some Critical Thinking Skills for Kindergarten Children [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 1425-1525]
-
طفل الروضة. educational activities
أنشطة تعليمية مقترحة في ضوء استراتيجية البنتاجرام Pentagram وأثرها على تنمية مهارات التفكير التصميمي لدى طفل الروضة Suggested educational activities in light of the Pentagram strategy and its impact on developing design thinking skills among kindergarten children [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 799-917]
-
طفل الروضة. integrated approach؛ health concepts؛ Kindergarten child
برنامج قائم على المدخل التكاملي لتنمية بعض المفاهيم الصحية لدى طفل الروضة A program based on the integrated approach to develop some health concepts among kindergartener [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 952-1053]
-
طفل الروضة. Interactive theater - transitional motor skills
أثر استخدام المسرح التفاعلي في تنمية بعض المهارات الانتقالية لدي طفل الروضة The Effect of using interactive theater on the development of some transitional motor skills of the kindergarten [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 425-500]
-
طفل الروضة. Training program
"فعالية برنامج تدريبي لمعلمة رياض الأطفال قائم علي استخدام الملصقات الإعلامية التربوية الإلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة" "The effectiveness of a training program for a kindergarten teacher based on the use of electronic educational media posters to develop some mathematical concepts among kindergarten children" [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 334-425]
-
طلاب المرحلة الإعدادية developing emotional intelligence؛ emotional intelligence؛ middle school students
طرق تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الإعدادية Ways to develop emotional intelligence among middle school students [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 251-278]
-
طيف التوحد
المقومات الاجتماعية لأطفال طيف التوحد Social components of children on the autism spectrum [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 1095-1113]
ف
-
فرط الحركة
التشخيص التمييزي بين المشكلات السلوكية والخصائص المزاجية وفرط الحركة والنشاط الزائد Differentiating diagnosis between behavioral problems, mood characteristics, hyperactivity, and hyperactivity [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 691-723]
-
فنيات لوفاس
فنيات لوفاس كمدخل لتنمية الانتباه المشترك لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Lovaas techniques as an introduction to developing joint attention in children with autism spectrum disorder [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 724-760]
م
-
مؤسسات رياض الأطفال kindergartens
معوقات تحقيق التربية الجندرية للطفل في مؤسسات رياض الأطفال Obstacles to achieving gender education for children in kindergarten institutions [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 532-574]
-
مادة العلوم
استراتيجية الألعاب التعليمية لتنمية التفكير البصري وبعض مهارات عمليات العلم لدى أطفال المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه ذوي النشاط الزائد Educational Games Strategy to Develop Visual Thinking and Some Science Processes Skills of Primary Stage’ Children With ADHD [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 109-165]
-
متلازمة داون
متلازمة داون لدى الأطفال Down syndrome in children [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 119-147]
-
مدخل ريجيو إميليا
استخدام الممارسة العملية في تنمية بعض المهارات اليدوية والفنية لدى طفل الروضة فى ضوء مدخل ريجيو إميليا Using practical practice to develop some manual and artistic skills for kindergarten children in light of the Reggio Emilia approach [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 328-394]
-
مرض السكر
استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها بسلوكيات الرعاية الذاتية لدى مرضى السكر عند الأطفال Emotion regulation strategies and their relationship to self-care behaviors among In children [المجلد 10، العدد 2، 2023-2024، الصفحة 671-714]
-
معلمة رياض الأطفال
"فعالية برنامج تدريبي لمعلمة رياض الأطفال قائم علي استخدام الملصقات الإعلامية التربوية الإلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة" "The effectiveness of a training program for a kindergarten teacher based on the use of electronic educational media posters to develop some mathematical concepts among kindergarten children" [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 334-425]
-
معلمة رياض الأطفال (Kindergarten Teacher)
معوقات تحقيق الوعي باستشراف مستقبل تربية الطفل لدي معلمات رياض الأطفال Obstacles to achieving awareness of anticipating the future of child education among kindergarten teachers [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 1153-1207]
-
مفاهيم العدد المسبق
أثر استخدام الألعاب الحسية لمنتسوري في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدي طفل الروضة The effect of using Montessori sensory games on developing some pre-number concepts among kindergarten children [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 445-531]
-
مفاهيم ما قبل العدد
برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة باستخدام نموذج التفكير السابر program based on the role-playing strategy in developing some pre-number concepts for the kindergarten child using the probing thinking model [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 992-1105]
-
مفاهيم ما قبل القراءة
أثر استخدام استراتيجية التواصل التقني لتنمية مفاهيم ما قبل القراءة لدى الأطفال ضعاف السمع في ضوء التحول الرقمي The Effect of using the Technical Communication Strategy to Develop pre-Reading Concepts Among Hearing-Impaired Children in the Famework of Digital Transformation [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 1316-1424]
-
منهج 2.0. extra-curricular activities - life skills - kindergarten child - 2.0 curriculum
دور الانشطة اللاصفية في تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة في ضوء منهج 2.0 The role of extra-curricular activities in developing the life skills of the kindergarten child in light of the 2.0 curriculum [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 228-333]
-
مهارات التعايش لدي الأطفال المدمجين
فعالية استخدام القصة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التعايش لدي الأطفال المدمجين (المعاقين عقليا القابلين للتعلم) The effectiveness of using interactive stories in Developing Some Coexistence Skills with Integrated Children (The mentally disabled who are capable of learning) [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 472-513]
-
مهارات التفكير البصري
استراتيجية الألعاب التعليمية لتنمية التفكير البصري وبعض مهارات عمليات العلم لدى أطفال المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه ذوي النشاط الزائد Educational Games Strategy to Develop Visual Thinking and Some Science Processes Skills of Primary Stage’ Children With ADHD [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 109-165]
-
مهارات التفكير الناقد
أثر برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز باستخدام أفكار المبادرات المجتمعية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لطفل الروضة The Effect of A Program Based on Augmented Reality Technology Using Ideas from Community Initiatives in Developing Some Critical Thinking Skills for Kindergarten Children [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 1425-1525]
-
مهارات عمليات العلم
استراتيجية الألعاب التعليمية لتنمية التفكير البصري وبعض مهارات عمليات العلم لدى أطفال المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه ذوي النشاط الزائد Educational Games Strategy to Develop Visual Thinking and Some Science Processes Skills of Primary Stage’ Children With ADHD [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 109-165]
-
مهام التماسك المركزى
برنامج تدريبي قائم علي مهام التماسك المركزى في تحسين الإنتباه المشترك وأثره علي الإستخدام الإجتماعي للغة لدي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد A training program based on central coherence tasks in improving joint attention and its impact on the social use of language in children with autism spectrum disorder. [المجلد 10، العدد 4، 2023-2024، الصفحة 63-167]
ن
-
نظرية Loose Parts
فعالية برنامج تربية حركية قائم على نظرية Loose Parts في تحسين الوعى الفراغى لطفل الروضة The effectiveness of a motor education program based on Loose Parts theory in improving kindergarten children’s spatial awareness [المجلد 10، العدد 3، 2023-2024، الصفحة 185-250]
-
نظرية الذكاءات المتعددة Multiple Intelligences Theory
الامتنان كمنبئ بالذكاء الذاتى والذكاء الاجتماعى لطفل ما قبل المدرسة فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة Gratitude as a predictor of Intrapersonal Intelligence and Interpersonal Intelligence for Pre-school child in light of Multiple Intelligences Theory [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 1-108]
-
نموذج التفكير السابر
برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة باستخدام نموذج التفكير السابر program based on the role-playing strategy in developing some pre-number concepts for the kindergarten child using the probing thinking model [المجلد 10، العدد 1، 2023-2024، الصفحة 992-1105]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند
