فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • ادمان الانترنت، أطفال الروضة ، طفولة مبكرة Internet addiction ادمان الإنترنت لدى أطفال مرحلة الروضة Internet addiction among kindergarten children [المجلد 11، العدد 4، 2024-2025، الصفحة 1-25]
  • استراتيجيات التعلم النشط، مهارات التواصل الاجتماعي، الطفل التوحدي active learning strategies استراتيجيات التعلم النشط وتنمية التواصل الاجتماعي لدى الطفل التوحدي Active learning strategies and social networking development for autistic children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 865-909]
  • استراتيجيات التعليم البصرية برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة A program Based on Constructivist Learning for using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1-100]
  • اسـتـراتـيـجـيـة الـبـيـت الـدائـري فـعـالـيـة اسـتـراتـيـجـيـة الـبـيـت الـدائـري في تـنـمـيـة بـعـض مـهـارات اللـغـة لـطــفــل الـروضـة في ضوء منهج 2.0 The Effectiveness of Circular House in Developing Some Language and Social Communication Skills for Kindergarten Child in The Light of 2.0 Curriculum [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 251-323]
  • الأطفال التأخر اللغوي لدى الأطفال Linguistic delay in children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 195-225]
  • الأطفال الإرشاد المعرفى السلوكى لتلاميذ المدارس Cognitive behavioral guidance for school students [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 171-194]
  • الأطفال mental disability؛ communication skills؛ children مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي التأخر العقلي Communication skills in children with mental retardation [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 587-611]
  • الأطفال violent behavior؛ children الأسباب المؤدية لتأسيس سلوك العنف لدى الأطفال Reasons leading to the establishment of violent behavior in children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 400-443]
  • الأطفال الموهوبين. Electronic mind maps الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال الموهوبين Electronic mind maps to develop problem-solving skills in gifted children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 977-1011]
  • الإرشاد النفسي cognitive behavioral therapy الإرشاد المعرفى السلوكى لتلاميذ المدارس Cognitive behavioral guidance for school students [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 171-194]
  • الإعاقة السمعية . The Drawing and handicrafts -Visual-kinetic synergy- Hearing lmpairment اثر استخدام التعبير بالرسم والأشغال اليدوية علي تنمية التآزر البصري الحركي لدي الأطفال المعاقين سمعياً Effect of using expression through drawing and handicrafts on developing visual-motor coordination among hearing-impaired children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 910-944]
  • الإعاقة العقلية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي التأخر العقلي Communication skills in children with mental retardation [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 587-611]
  • الادراك البصري / الرياضيات / الصم الادراك البصري و علاقته بتدني المستوي التحصيلي في الرياضيات لدي عينة من الصم Visual perception and its relationship to low achievement in mathematics for a Sample of Deaf People [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 140-170]
  • الادراك البصري والسمعي. Visual and Auditory Perception فاعلية كتــاب الكترونى بتقنية الواقع المعـزز لتنمية مهارات الإدراك البصرى والسمعى لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The effectiveness of an augmented reality e-book to develop auditory and visual perception skills in kindergarten children at risk of learning difficulties [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 482-611]
  • الاضطرابات المزاجية- الأطفال psychological Profile الصفحة النفسية والاضطرابات النفسية والمزاجية لدى الأطفال Psychological Profile and Mental Mood Disorders of Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 860-888]
  • الاضطرابات النفسية الصفحة النفسية والاضطرابات النفسية والمزاجية لدى الأطفال Psychological Profile and Mental Mood Disorders of Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 860-888]
  • الاطفال psychological immunity؛ Covid-19؛ children المناعة النفسية لدى الأطفال المتعافين من فيرس كورونا Psychological immunity in children recovering from COVID-19 [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 324-351]
  • الالكسيثيميا فنيات التيتش كمدخل للتخفيف من حدة الالكسيثيميا لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Techniques as an approach to alleviating the severity of alexithymia in children with autism spectrum disorder [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 665-703]
  • الاندفاع/ التروي، الكمالية، معلمات رياض الأطفال Impulsiveness/ Reflectiveness أثر الأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) علي الكمالية لدي معلمات رياض الأطفال “Effect of the cognitive style (Impulsiveness/ Reflectiveness) on perfectionism in kindergarten Female teachers” [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 111-173]
  • البروفايل النفسي البروفايل النفسي لدى الطفل اليتيم Psychological Profile of an orphaned child [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 400-443]
  • التآزر البصري الحركي اثر استخدام التعبير بالرسم والأشغال اليدوية علي تنمية التآزر البصري الحركي لدي الأطفال المعاقين سمعياً Effect of using expression through drawing and handicrafts on developing visual-motor coordination among hearing-impaired children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 910-944]
  • التأخر اللغوي التأخر اللغوي لدى الأطفال Linguistic delay in children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 195-225]
  • التصلب العصبي المتعدد- الذاكرة العاملة- الإدراك- الانتباة - الفروق بين الجنسين multiple sclerosis تباين العمليات المعرفية لدى الأطفال مرضى التصلب العصبي المتعدد [المجلد 11، العدد 3، 2024-2025، الصفحة 47-90]
  • التعلم البنائي برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة A program Based on Constructivist Learning for using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1-100]
  • التعلم المستند إلى الدماغ Brain based learning فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية التفكير التأملي لدى أطفال الروضة الموهوبين The effectiveness of a program based on brain-based learning in developing reflective thinking among gifted kindergarten children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 612-731]
  • التعلم باللعب- الطفولة المبكرة. Program- Mathematical Concepts- Strategy- Cooperative Learning- Play Learning- Early Childhood فاعلية برنامج قائم على استخدام إستراتيجيتى التعلم باللعب و التعلم التعاونى فى تنمية المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Use of Play and Cooperative Learning Strategies in Developing Mathematical Concepts for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1-110]
  • التفكير التأملى Reflective Thinking فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية التفكير التأملي لدى أطفال الروضة الموهوبين The effectiveness of a program based on brain-based learning in developing reflective thinking among gifted kindergarten children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 612-731]
  • التنظيم الانفعالي، المرحلة الإبتدائية، الأطفال Emotional regulation التنظيم الانفعالي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية Emotional regulation in elementary school students [المجلد 11، العدد 4، 2024-2025، الصفحة 26-50]
  • التواصل البصري- الأطفال المعاقين سمعيا : Montessori activities- visual communication skills- children with hearing impairments استخدام أنشطة منتسوري في تنمية مهارات التواصل البصري لدى الأطفال المعاقين سمعياً Using Montessori activities in developing visual communication skills for children with hearing impairments [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 889-934]
  • التواصل الشفهي فاعلية برنامج قائم علي المدخل التكاملي لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدي طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Integrated Approach in Developing the Verbal Communication Skills for Kindergartner Childern [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 348-399]
  • التواصل اللفظي linguistic delay التأخر اللغوي لدى الأطفال Linguistic delay in children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 195-225]
  • الخرائط الذهنية الإلكترونية الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال الموهوبين Electronic mind maps to develop problem-solving skills in gifted children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 977-1011]
  • الخرائط الذهنية الإلكترونية /مهارات الاتصال / الأطفال ذوي الإعاقة السمعية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات الاتصال لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية The effectiveness of Using electronic mind maps in developing communication skills for children with hearing disabilities [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 812-864]
  • الدمج الدمج لدى الطلاب المدمجين بالمرحلة الابتدائية Integration among integrated students in primary school [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 352-370]
  • الدور التربوي الدور التربوي لجامعة الطائف تجاه الطالبات ذوات الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهن [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1138-1191]
  • الذكاء الاصطناعي أثر تباين مستويات المرونة المعرفية في بيئة تدريب قائمة على بعض نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية مهارات هندسة الأوامر والابداع الادبي لمجلات الأطفال لدى الطالبات المعلمات The Impact of Variations in Cognitive Flexibility Levels within a Generative AI-Based Training Environment on Developing Prompt Engineering and Literary Creativity Skills fo [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1009-1187]
  • الذكاء الاصطناعي- التمييز المؤسسي متطلبات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهه نظر معلمات رياض الأطفال" “Requirements for using some Artificial Intelligence (AI) Applications to develop creative thinking skills among Kindergarten children as perceived by kindergarten teachers” [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 764-811]
  • الرسم والأشغال اليدوية اثر استخدام التعبير بالرسم والأشغال اليدوية علي تنمية التآزر البصري الحركي لدي الأطفال المعاقين سمعياً Effect of using expression through drawing and handicrafts on developing visual-motor coordination among hearing-impaired children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 910-944]
  • السلوك الاجتماعي، طلاب المرحلة الابتدائية social behavior السلوك الاجتماعي لطلاب المرحلة الابتدائية Social behavior of primary school students [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 612-636]
  • الصفحة النفسية الصفحة النفسية والاضطرابات النفسية والمزاجية لدى الأطفال Psychological Profile and Mental Mood Disorders of Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 860-888]
  • الصمود النفسي العنوان اليقظة العقلية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط والصمود النفسي لدى معلمات أطفال التوحد Cognitive behavioral therapy for children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 732-763]
  • الطالبات ذوات الاحتياجات الخاصة educational role الدور التربوي لجامعة الطائف تجاه الطالبات ذوات الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهن [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1138-1191]
  • الطفل اليتيم psychological Profile البروفايل النفسي لدى الطفل اليتيم Psychological Profile of an orphaned child [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 400-443]
  • العلاج المعرفي السلوكي الإرشاد المعرفى السلوكى لتلاميذ المدارس Cognitive behavioral guidance for school students [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 171-194]
  • العلاج بالفن العلاج بالفن كمدخل لتخفيف الآثار النفسية لوباء كورونا علي الأطفال "Art therapy as an approach to alleviate the psychological effects of the COVID-19 pandemic on children" [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 403-439]
  • الكتاب الالكتروني. E فاعلية كتــاب الكترونى بتقنية الواقع المعـزز لتنمية مهارات الإدراك البصرى والسمعى لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The effectiveness of an augmented reality e-book to develop auditory and visual perception skills in kindergarten children at risk of learning difficulties [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 482-611]
  • الكفاية الإنتاجية الكفاية الإنتاجية بمؤسسات رياض الأطفال بين الواقع والمأمول Productive efficiency in kindergarten institutions Between reality and expectations [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1012-1058]
  • المدخل التكاملي فاعلية برنامج قائم علي المدخل التكاملي لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدي طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Integrated Approach in Developing the Verbal Communication Skills for Kindergartner Childern [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 348-399]
  • المدرسة integration؛ people with special needs؛ school الدمج لدى الطلاب المدمجين بالمرحلة الابتدائية Integration among integrated students in primary school [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 352-370]
  • المرونة المعرفية أثر تباين مستويات المرونة المعرفية في بيئة تدريب قائمة على بعض نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية مهارات هندسة الأوامر والابداع الادبي لمجلات الأطفال لدى الطالبات المعلمات The Impact of Variations in Cognitive Flexibility Levels within a Generative AI-Based Training Environment on Developing Prompt Engineering and Literary Creativity Skills fo [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1009-1187]
  • المشاركة Participation دور المشاركة المجتمعية في تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة The role of community participation in developing the management of kindergarten institutions for people with special educational needs [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1059-1137]
  • المشاركة الاجتماعية Social Participation فاعلية برنامج قائم على القصة لتحسين المشاركة الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة وأثره على بعض المهارات الناعمة The Effectiveness of Story-based programme to improve the Social Participation for Pre-school child and its impact on some Soft skills [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 199-347]
  • المشاركة المجتمعية The Community Participation دور المشاركة المجتمعية في تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة The role of community participation in developing the management of kindergarten institutions for people with special educational needs [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1059-1137]
  • المصابين باضطراب التوحد care for the disabled؛ people with special needs؛ and people with autism disorder أنشطة مقترحة لدمج ذوي اضطراب طيف التوحد في المجتمع Suggested activities to integrate people with autism spectrum disorder into society [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 371-402]
  • المفاهيم الجغرافية برنامج قائم علي تقنية الهولوجرام لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدي طفل الروضة A proposed program based on hologram technology to develop some geographical concepts for kindergarten children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 945-1008]
  • المفاهيم الدينية الإسلامية استخدام كتاب إلكتروني في تنمية بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة The effect of using an electronic book in developing some Islamic religious concepts in kindergarten children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 935-976]
  • المناعة النفسية المناعة النفسية لدى الأطفال المتعافين من فيرس كورونا Psychological immunity in children recovering from COVID-19 [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 324-351]
  • المنحى الإرشادي قصير المدى المنحى الإرشادي قصير المدى مدخل جديد للتخفيف من آثار الوصمة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Short-term counseling is a new approach to alleviating the effects of stigma among mothers of children with autism spectrum disorder [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 101-139]
  • المهارات الناعمة Soft skills فاعلية برنامج قائم على القصة لتحسين المشاركة الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة وأثره على بعض المهارات الناعمة The Effectiveness of Story-based programme to improve the Social Participation for Pre-school child and its impact on some Soft skills [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 199-347]
  • الوصمة المنحى الإرشادي قصير المدى مدخل جديد للتخفيف من آثار الوصمة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Short-term counseling is a new approach to alleviating the effects of stigma among mothers of children with autism spectrum disorder [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 101-139]
  • الوظائف التنفيذية، الدافعية العقلية، التجول العقلى executive functions برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين الدافعية العقلية وخفض التجول العقلي لدى أطفال الروضة A program based on executive functions in improving mental motivation and reducing mental wandering in kindergarten children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 739-859]
  • اليقظة العقلية العنوان اليقظة العقلية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط والصمود النفسي لدى معلمات أطفال التوحد Cognitive behavioral therapy for children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 732-763]

ب

  • برنامج برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة A program Based on Constructivist Learning for using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1-100]
  • برنامج برنامج مقترح لتنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى أطفال الروضة A Proposed Program to Develop Some Values of Participation in kindergarten Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 527-586]
  • برنامج، استراتيجية القبعات الست، مهارات التفكير الإيجابي، طفل الروضة. Program فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القبعات الست لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لدى طفل الروضة The effectiveness of a program based on the six hats strategy to develop some positive thinking skills in kindergarten children [المجلد 11، العدد 3، 2024-2025، الصفحة 1-46]
  • برنامج اسكراتش (program scratch) فاعلية برنامج اسكراتش في تحسين مستوي الاداء المهارى لطفل الروضة The effectiveness of the scratch program in improve the skill level of the kindergart [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 704-738]
  • برنامج، الألعاب الإلكترونية، نظرية PASS، إضطراب تشتت الإنتباه، إضطراب فرط الحركة، تلاميذ المرحلة الإبتدائية Program فعالية برنامج قائم علي الألعاب الإلكترونية وفق نظرية (PASS) لخفض أعراض تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effectiveness of a program based on electronic games according to PASS theory to decrease the symptoms of ADHD in primary school students [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 440-481]
  • برنامج قائم على القصة program based on the story فاعلية برنامج قائم على القصة لتحسين المشاركة الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة وأثره على بعض المهارات الناعمة The Effectiveness of Story-based programme to improve the Social Participation for Pre-school child and its impact on some Soft skills [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 199-347]
  • برنامج مقترح- المفاهيم الرياضية- استراتيجية- التعلم التعاوني فاعلية برنامج قائم على استخدام إستراتيجيتى التعلم باللعب و التعلم التعاونى فى تنمية المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Use of Play and Cooperative Learning Strategies in Developing Mathematical Concepts for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1-110]

ت

  • تطبيقات متطلبات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهه نظر معلمات رياض الأطفال" “Requirements for using some Artificial Intelligence (AI) Applications to develop creative thinking skills among Kindergarten children as perceived by kindergarten teachers” [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 764-811]
  • تقنية الهولوجرام برنامج قائم علي تقنية الهولوجرام لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدي طفل الروضة A proposed program based on hologram technology to develop some geographical concepts for kindergarten children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 945-1008]
  • تقنية الواقع المعزز فاعلية كتــاب الكترونى بتقنية الواقع المعـزز لتنمية مهارات الإدراك البصرى والسمعى لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The effectiveness of an augmented reality e-book to develop auditory and visual perception skills in kindergarten children at risk of learning difficulties [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 482-611]

ث

  • ثانيا الأداء المهارى( skill performance ) فاعلية برنامج اسكراتش في تحسين مستوي الاداء المهارى لطفل الروضة The effectiveness of the scratch program in improve the skill level of the kindergart [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 704-738]

ج

  • جامعة الطائف الدور التربوي لجامعة الطائف تجاه الطالبات ذوات الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهن [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1138-1191]

د

ذ

  • ذوي الاحتياجات الخاصة الدمج لدى الطلاب المدمجين بالمرحلة الابتدائية Integration among integrated students in primary school [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 352-370]
  • ذوي الاحتياجات الخاصة أنشطة مقترحة لدمج ذوي اضطراب طيف التوحد في المجتمع Suggested activities to integrate people with autism spectrum disorder into society [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 371-402]

ر

  • رعاية المعاقين أنشطة مقترحة لدمج ذوي اضطراب طيف التوحد في المجتمع Suggested activities to integrate people with autism spectrum disorder into society [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 371-402]

س

  • سلوك العنف الأسباب المؤدية لتأسيس سلوك العنف لدى الأطفال Reasons leading to the establishment of violent behavior in children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 400-443]

ط

  • طـفـل الـروضـة فـعـالـيـة اسـتـراتـيـجـيـة الـبـيـت الـدائـري في تـنـمـيـة بـعـض مـهـارات اللـغـة لـطــفــل الـروضـة في ضوء منهج 2.0 The Effectiveness of Circular House in Developing Some Language and Social Communication Skills for Kindergarten Child in The Light of 2.0 Curriculum [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 251-323]
  • طفل الروضة برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة A program Based on Constructivist Learning for using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1-100]
  • طفل الروضة Cartoon concepts - measurement concepts - kindergarten children استخدام المفاهيم الكرتونية فى تنمية بعض مفاهيم القياس لدى طفل الروضة Using cartoon concepts to develop some measurement concepts in kindergarten children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 469-526]
  • طفل الروضة. : e-book - Islamic religious concepts - kindergarten child استخدام كتاب إلكتروني في تنمية بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة The effect of using an electronic book in developing some Islamic religious concepts in kindergarten children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 935-976]
  • طفل الروضة. Integrated approach فاعلية برنامج قائم علي المدخل التكاملي لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدي طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Integrated Approach in Developing the Verbal Communication Skills for Kindergartner Childern [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 348-399]
  • طفل الروضة Program - Values of participation - Kindergarten child برنامج مقترح لتنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى أطفال الروضة A Proposed Program to Develop Some Values of Participation in kindergarten Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 527-586]

ف

  • فنيات التيتش فنيات التيتش كمدخل للتخفيف من حدة الالكسيثيميا لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Techniques as an approach to alleviating the severity of alexithymia in children with autism spectrum disorder [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 665-703]
  • فيروس كورونا العلاج بالفن كمدخل لتخفيف الآثار النفسية لوباء كورونا علي الأطفال "Art therapy as an approach to alleviate the psychological effects of the COVID-19 pandemic on children" [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 403-439]

ق

  • قيم المشاركة برنامج مقترح لتنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى أطفال الروضة A Proposed Program to Develop Some Values of Participation in kindergarten Children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 527-586]

م

  • مؤسسات رياض الأطفال kindergarten institutions دور المشاركة المجتمعية في تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة The role of community participation in developing the management of kindergarten institutions for people with special educational needs [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1059-1137]
  • مؤسسات رياض الأطفال The Productivity Sufficiency - Kindergarten Institutions الكفاية الإنتاجية بمؤسسات رياض الأطفال بين الواقع والمأمول Productive efficiency in kindergarten institutions Between reality and expectations [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1012-1058]
  • مؤسسات رياض الأطفال لذوى الاحتياجات التربوية الخاصة Kindergarten institutions for people with special educational needs دور المشاركة المجتمعية في تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة The role of community participation in developing the management of kindergarten institutions for people with special educational needs [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 1059-1137]
  • معلمة رياض الأطفال برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة A program Based on Constructivist Learning for using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1-100]
  • مفاهيم الرسوم الكرتونية استخدام المفاهيم الكرتونية فى تنمية بعض مفاهيم القياس لدى طفل الروضة Using cartoon concepts to develop some measurement concepts in kindergarten children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 469-526]
  • مفاهيم العبادات الإسلامية. program برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة A program Based on Constructivist Learning for using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 1-100]
  • مفاهيم القياس استخدام المفاهيم الكرتونية فى تنمية بعض مفاهيم القياس لدى طفل الروضة Using cartoon concepts to develop some measurement concepts in kindergarten children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 469-526]
  • منهج 2.0 the circular house strategy فـعـالـيـة اسـتـراتـيـجـيـة الـبـيـت الـدائـري في تـنـمـيـة بـعـض مـهـارات اللـغـة لـطــفــل الـروضـة في ضوء منهج 2.0 The Effectiveness of Circular House in Developing Some Language and Social Communication Skills for Kindergarten Child in The Light of 2.0 Curriculum [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 251-323]
  • مهارات التشفير، ، صعوبات تعلم القراءة : coding skills مهارات التشفير وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة (دراسة وصفية) The relationship between Dyslexia and coding skills (a descriptive study) [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 226-250]
  • مهارات التواصل مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي التأخر العقلي Communication skills in children with mental retardation [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 587-611]
  • مهارات الغضب، طلاب المرحلة الابتدائية Anger skills إدارة مهارات الغضب لطلاب المرحلة الابتدائية Anger management skills for primary school students [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 174-198]
  • مـهـارات اللـغـة فـعـالـيـة اسـتـراتـيـجـيـة الـبـيـت الـدائـري في تـنـمـيـة بـعـض مـهـارات اللـغـة لـطــفــل الـروضـة في ضوء منهج 2.0 The Effectiveness of Circular House in Developing Some Language and Social Communication Skills for Kindergarten Child in The Light of 2.0 Curriculum [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 251-323]
  • مهارة حل المشكلات الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال الموهوبين Electronic mind maps to develop problem-solving skills in gifted children [المجلد 11، العدد 2، 2024-2025، الصفحة 977-1011]

ن

  • نموذج مكارثى 4 Mode Application Techniques فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية التفكير التأملي لدى أطفال الروضة الموهوبين The effectiveness of a program based on brain-based learning in developing reflective thinking among gifted kindergarten children [المجلد 11، العدد 1، 2024-2025، الصفحة 612-731]

و